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Nel 2026 ILS Milano celebra un traguardo importante: 50 anni di attività nella formazione linguistica.
Un anniversario che rappresenta non solo una ricorrenza, ma l’occasione per raccontare l’esperienza costruita nel tempo attraverso le persone che ogni giorno contribuiscono alla vita della scuola: i suoi docenti.
Per celebrare questo percorso, ILS ha scelto di raccogliere alcune testimonianze di insegnanti che, con professionalità e passione, accompagnano da anni studenti e professionisti nell’apprendimento delle lingue.
Tra loro, Hélène Déan, docente di francese, da oltre quattordici anni parte della comunità ILS.
In mezzo secolo di attività, ILS ha formato generazioni di studenti, professionisti e aziende, adattando i propri metodi alle trasformazioni culturali e lavorative senza perdere il valore della relazione diretta tra docente e studente.
L’insegnamento delle lingue non è rimasto immobile, ma si è evoluto insieme alle esigenze di chi studia per motivi personali o professionali, mantenendo sempre al centro la qualità didattica.
Il percorso di Hélène nasce da una vocazione precoce per l’insegnamento.
Dopo la laurea in lingua italiana e letteratura francese, l’incontro con il FLE (Français Langue Étrangère) – l’insegnamento del francese sia con corsi di lingue individuali che corsi di gruppo – apre nuove prospettive e la conduce alla prima esperienza come assistente di lingua materna in una scuola media a Milano.
È proprio in quel momento che comprende quale sarà la sua strada: insegnare, soprattutto agli adulti, in un contesto dove la lingua diventa uno strumento concreto di comunicazione.
Nelle lezioni, il francese non è solo grammatica o lessico.
Attraverso la lingua si trasmettono aspetti culturali, letterari e sociali che permettono agli studenti di comprendere più a fondo la realtà francofona.
Il confronto tra Francia e Italia diventa così parte integrante dell’apprendimento: due Paesi vicini, ma caratterizzati da differenze che stimolano curiosità, dialogo e consapevolezza interculturale.
Molti studenti scelgono corsi di lingua francese aziendali per esigenze professionali: comunicare con clienti o colleghi francesi, partecipare a progetti internazionali, sviluppare relazioni lavorative più efficaci.
Per questo motivo, nelle lezioni assume particolare rilievo la comunicazione orale, supportata da una solida base grammaticale e lessicale.
L’obiettivo è permettere agli studenti di utilizzare la lingua in modo corretto e naturale nelle situazioni reali.
Con studenti adulti si crea una relazione basata sulla fiducia e sul confronto.
Chi apprende una lingua per lavoro porta con sé obiettivi specifici e aspettative concrete, e il percorso didattico si costruisce adattandosi alle esigenze individuali.
La curiosità verso la cultura francese e verso il vissuto della docente diventa spesso un elemento di dialogo che arricchisce l’esperienza di apprendimento.
Nel tempo, il metodo di insegnamento si è evoluto mantenendo la stessa attenzione alla persona.
L’introduzione delle lezioni online ha rappresentato inizialmente una sfida, soprattutto per chi era abituato alla dinamica dell’aula, ma le nuove modalità di corsi in aula virtuale si sono integrate progressivamente nella pratica quotidiana.
Le piattaforme digitali oggi consentono di condividere materiali, lavorare sugli ascolti e seguire gli studenti con maggiore flessibilità, senza perdere la qualità della relazione educativa.
Per Hélène, la collaborazione con ILS rappresenta un percorso di crescita professionale importante.
La scuola le ha offerto un contesto in cui sviluppare le proprie competenze e lavorare con studenti adulti provenienti da ambiti diversi, mantenendo sempre viva la motivazione iniziale verso l’insegnamento.
«Ma collaboration avec ILS représente beaucoup pour moi, car elle m’a permis de trouver un environnement dans lequel je pouvais m’épanouir professionnellement. En effet, comme je l’ai dit dans ma première réponse, je me sens beaucoup plus à l’aise pour enseigner à des adultes qu’à une classe de 25 enfants ;)»
“La mia collaborazione con ILS rappresenta molto perché mi ha permesso di trovare una realtà in cui potevo realizzarmi professionalmente. Infatti come ho detto nella mia prima risposta, mi trovo molto meglio ad insegnare a persone adulte che ad una classe di 25 ragazzi ;)”
— Hélène Déan
Le testimonianze dei docenti raccontano in modo concreto cosa significhi raggiungere un traguardo come questo.
Da cinquant’anni ILS Milano accompagna studenti e professionisti con corsi di lingue per aziende e privati con un approccio che unisce competenza, cultura e attenzione alla persona, continuando a evolversi insieme alle esigenze di chi sceglie di imparare.